美國科羅拉多州伊利市的 St. Vrain Valley School District（學區，指美國地方教育行政單位，負責管理轄區內公立學校）因實施新的個人電子裝置政策，禁止小學及國中學生在校期間使用智慧手錶，引發部分家長反彈。家長團體正積極爭取學區能允許學生配戴設定為「限制模式」的智慧手錶。

根據學區於 8 月 12 日批准的政策，小學及國中生在上學時段必須關閉手機及智慧手錶，並妥善收存，不得穿戴或隨身攜帶。雖然家長們普遍贊同上課時禁止手機使用，但對於智慧手錶的禁令卻有不同看法。家長代表 Braun Mincher 表示，他們主要希望孩子在上下學、校外教學或參與課後活動時，能透過智慧手錶保持聯繫，以確保安全與便利。他們強調，訴求是允許學生配戴處於限制模式的智慧手錶，而非持續使用，這能減少干擾，同時避免孩子遺失或忘記戴回手錶。

St. Vrain Valley School District 發言人 Caroline Chutkow 則回應，學區認為智慧手錶與手機本質相似，都是穿戴式個人裝置。學區收集了全國數據並聽取多位校長與老師的意見，發現智慧手錶會造成課堂干擾，且由於通知會直接顯示於身體上，學生難以忽視，這對小學生的成長與發展可能產生負面影響。Chutkow 指出，要教師與校長持續監控學生的裝置是否處於限制模式，幾乎是不可能的任務，此舉也將破壞政策的初衷。不過，學區政策允許有醫療或教育特殊需求並經文件證明者，可申請通融。

學區委員會主席 Jocelyn Gilligan 提到，學區過去已透過多種管道蒐集社區意見，例如領導力計畫、市政會議及學生諮詢委員會等，但除家長代表提出的疑慮外，並未收到其他關於智慧手錶的擔憂。儘管如此，美國兒科學會（American Academy of Pediatrics）曾建議透過限制模式來減輕智慧手錶對課堂的影響，例如蘋果手錶（Apple）提供的「學校模式」（Schooltime）。

事實上，科羅拉多州其他大型學區也採取類似政策，將智慧手錶與手機一視同仁。例如，鄰近的 Boulder Valley 學區要求幼兒園至高中學生在校期間禁用手機及智慧手錶；Adams 12 Five Star Schools 學區則禁止小學及國中學生使用，高中生則可在非學術時段使用。這場爭議反映出在科技日益普及的時代，教育單位在維持學術紀律與滿足家長通訊安全需求之間，所面臨的平衡挑戰。